>PROFIL DE COMPÉTENCES SST – PREMIÈRE PARTIE
Avec Catherine Pessoa, CRIA
Le but de cet outil ? Aider les gestionnaires à établir un plan à court, moyen et long terme de développement des compétences SST pour les différents postes de travail. Cette pochette permet aux gestionnaires de faire une autoévaluation des compétences acquises par les travailleurs et des besoins à court, moyen et long terme quant aux connaissances à développer.
>PROFIL DE COMPÉTENCES SS – DEUXIÈME PARTIE
Avec Samuel Laverdière
Ce document comporte des fiches analysant les compétences requises pour les différents postes dans une entreprise, des hauts dirigeants allant jusqu’aux postes occupés par les travailleurs.
>IMPACTS HUMAINS
>AVANTAGES ÉCONOMIQUES
>OBLIGATIONS LÉGALS
Développer les compétences des travailleurs peut se faire de différentes façons.
Le choix s’opère en fonction du type de poste en jeu, des ressources humaines disponibles et des capacités de l’entreprise.
>COACHING
Accompagnement personnalisé d’un individu pour lui permettre d’apprendre à identifier et à mettre en action ses propres solutions en tenant compte de ses forces, capacités et zones de vulnérabilité, le tout encadré par des indicateurs prédéterminés.
>MENTORAT
Moyen de développement et d’apprentissage basé sur une relation interpersonnelle où le mentor partage son expertise et son expérience pour favoriser le développement d’un individu.
>COMPAGNONNAGE
Processus pendant lequel le travailleur d’expérience (le compagnon) transmet son savoir-faire sur une base individuelle et structurée à un travailleur avec moins de connaissances et d’expérience (l’apprenti).
>TUTORAT
Partenariat qui implique d’apprendre ensemble comment faire, de s’aider mutuellement à maîtriser des savoirs.
>CONFÉRENCE
Réunion de personnes qui discutent des questions relatives à leur travail commun.
>CONSULTATION
Accompagnement associé à une entente contractuelle. Le consultant établit une proposition d’accompagnement basée sur les besoins de l’organisation.
Comme la formation est probablement la méthode la plus fréquemment utilisée par les organisations québécoises, il est important de réaliser qu’une formation peut prendre différentes formes et que chacune comporte des avantages et des inconvénients. En voici un résumé :
>PRÉSENTIEL ET CLASSE VIRTUELLE SYNCHRONE
>EN LIGNE ASYNCHRONE
>INDIVIDUELLE
Par postes de travail allant de la haute direction à différents corps de métiers. Ces fiches dressent une liste de compétences nécessaires spécifiques pour chaque poste de travail afin que le travail soit fait dans le respect de la santé et de la sécurité de tous.
Pour suivre une démarche qui favorise les réalisations et les comportements sécuritaires qui bénéficieront à l’organisation et à ses acteurs.